精选中华优秀传统文化、中西方名画为欣赏媒介,与经典、高雅文化对话。
重儿童游戏天性,亲身体验、直接感知,实际操作,通过陶艺游戏,玩中学,做中学。
提高师幼人文和审美素养,以美育人,以文化人,培养幼儿完善人格。
源于生活、表现生活、美化生活,使幼儿审美经验迁移到生活,实现艺术生活化、生活艺术化。
以软陶游戏为核心,将集体教学、区域活动、环境创设、家园共育整合,发挥陶艺课程多重教育功能。
融合中国地域传统文化,建构地域特色课程或园本特色课程。
教师可以在后台管理学生的拉坯机,进行转速、方向的调整,还可进行推送视频进行现场学习;实现与学员的互动,提高教学效果。
具备一个资源库,用于存储和管理拉坯机相关的视频教程、图片、文档等教学资源,方便教师随时调用。
后台系统能够收集并分析学员的学习数据,为教师提供学习报告和统计信息,帮助教师评估教学效果和改进教学方法。
后台系统可以发送通知和消息给教师或学员,提醒他们完成相关任务或参加相关活动。
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